La lógico matematica. Actividades con bloques geométicos

En este blog hablaré sobre la lógica-matemática y sobre actividades que se pueden hacer con bloques geométricos.

¿Qué es la lógico matemática? 

La lógica matemática es una parte de la lógica y la matemática, que consiste en el estudio matemático de la lógica, y en la aplicación de dicho estudio a otras áreas de la matemática y de las ciencias. La lógica matemática tiene estrechas conexiones con las ciencias de la computación y la lógica filosófica.
La lógica matemática estudia los sistemas formales en relación con el modo en el que codifican o definen nociones intuitivas de objetos matemáticos como conjuntos, números, demostraciones, y algoritmos, utilizando un lenguaje formal.
La lógica matemática suele dividirse en cuatro subcampos: teoría de modelos, teoría de la demostración, teoría de conjuntos y teoría de la recursión. La investigación en lógica matemática ha jugado un papel fundamental en el estudio de los fundamentos de las matemáticas. Actualmente se usan indiferentemente como sinónimos las expresiones: lógica simbólica (o logística), lógica matemática, lógica teorética y lógica formal.
La lógica matemática no es la «lógica de las matemáticas» sino la «matemática de la lógica». Incluye aquellas partes de la lógica que pueden ser modeladas y estudiadas matemáticamente.
 

¿Qué capacidades debe lograr un niño de 3-5 años en el área lógico-matematico?

 

El aprendizaje de las matemáticas comprende asimilar, conocer, experimental y vivencia el significado de los siguientes conceptos; entre los principales objetivos de enseñanza destacan:

• Identificar conceptos “adelante-atrás”
• Identificar “arriba-abajo”
• Ubicar objetos: dentro-fuera
• Ubicar objetos: cerca-lejos
• Ubicar objetos: junto-separado
• Reproducir figuras geométricas y nombrarlas.
• Clasificar objetos de acuerdo a su propio criterio.
• Realizar conteos hasta diez
• Comprar conjuntos muchos-pocos
• Reconocer tamaños en material concreto: grande, mediano, pequeño

¿Qué son los bloques lógicos?

Es un material manipulativo comercializado creado por Zolten P. Dienes formado por piezas de 4 formas distintas, tres colores, dos tamaños y dos grosores, atributos que combinados entre sí dan lugar a 48 piezas diferentes que facilita la realización de múltiples juegos facilitadores de la adquisición del pensamiento lógico.

Actividades para realizar con los bloques geométricos y las diferentes formas que hay para que los niños y niñas aprendan a identificarlos y a saber sus nombres.

A continuación dejo un vídeo sobre una canción. Pienso que es una forma divertida y llevadera para que los niños y niñas aprendan las diferentes formas geométricas.

Está canción puede ir dirigida a niños y niñas más pequeños (1-2 años)

 

La siguiente actividad que propongo para niños y niñas de 1-2 años es trabajar las formas geométricas con una caja en las que ya estén los agujeros de las figuras.
Los niños y niñas deberán insertar dentro de los huecos la forma que corresponda.

Otra actividad que podemos trabajar las figuras geométricas es que a través de ellas, podemos realizar diferentes imágenes. Trabajaremos las figuras y las imágenes que formemos con ellas.
Esta actividad, irá dirigida a niños y niñas más mayores (3-5 años).

En la siguiente actividad no solo trabajaremos las formas geométricas, sino que también podremos aprovechar para trabajar las horas y los números.
Esta actividad irá enfocada a niños y niñas más mayores (3-4 años).